편식은 몸에 좋지 않죠. 음식을 편식하는 것도 몸에 나쁘지만, 미디어를 편식하는 것도 나쁘답니다. 그럼 미디어 편식에 대해 알아보고 가정에서 아이들과 쉽게 할 수 있는 활동도 간단하게 보여드릴게요.
목차:
1. 미디어 편식의 정의
2. 미디어 교육의 정의
3. 미디어 편식을 줄이기 위한 신문 추천 - 어린이 경제신문
4. 신문활용교육(NIE) 후기
1. 미디어 편식의 정의
[미디어 편식]이란 특정한 유형의 미디어만을 소비하는 현상을 말해요.
이는 알고리즘에 따라 사용자에게 특정한 정보만을 제공하게 되어, 사용자가 다양한 시각이나 정보에 접근하는 것을 제한하게 되죠. 이로 인해 사용자는 자신의 신념과 일치하는 정보만을 받아들이게 되고, 콘텐츠를 다각도로 바라보는 능력이 제한될 수 있답니다. 다양한 정보를 접하며 식견이 넓어지는 것이 아니라 오히려 편견이나 선입견이 강해지게 된답니다.
제가 자랄때는 공중파 방송만 있던 시대라 - 정치적인 편파성은 제쳐두고라도 - 다양한 주제의 프로그램을 보면서 자랐는데, 요즘에는 알고리즘을 타고 제공되는 특정 주제나 한정된 취향의 미디어만 접하게 되는 것 같아요. 아이들의 경우도 마찬가지구요.
한창 자아정체감을 형성해가는 아동기부터 청소년기에는 다양한 경험이 무엇보다 중요한데, 가장 손쉽게 또 가장 흔하게 접하는 미디어 경험이 편향된다면 아이들이 미래에 폭넓은 시각으로 세계를 바라본다고 장담하기가 어려울 것 같네요.
따라서 이러한 미디어 편식 현상을 예방하기 위해서는 미디어 교육이 선행되어야 한답니다. 요즘은 학교에서 일정 시간을 미디어 교육에 할애하고 있어요. 하지만 학교 교육이 늘 그렇듯이 부족하고 부족합니다.
2. 미디어 교육의 정의
미디어 교육에 대해서도 알아보았어요.
[미디어교육]이란 미디어로 필요한 정보를 찾고 제공되는 정보를 비판적으로 이해하는 데서 더 나아가 기존 정보를 활용해 또다른 정보를 재생산하고 또 사회에 참여하는 역량을 기르는 교육을 이릅니다.
교육대상은 신문, 방송 등 레거시 미디어부터 영화, 광고, 인터넷, SNS 등 모든 종류의 미디어이며, 그 미디어가 제공하는 콘텐츠에 대한 교육을 포함합니다.
※굵은 글씨체로 표현한 것이 미디어교육의 목표입니다.
나아가 미디어 편식을 예방하는 방법도 있는데, 너무 뻔하기도 하고 오늘 핵심 내용은 아니기 때문에 다루지 않을게요.
3. 미디어 편식을 줄이기 위한 신문 추천 - 어린이 경제신문
그렇다면 가정에서 아이와 함께 할 수 있는 미디어롤 통합 교육은 어떤 것이 있을까요. 단연코 '신문'이겠죠. 하지만 저는 정치적인 성향 때문인지 목에 칼이 들어와도 조선과 동아에서 제작한 어린이 신문은 구독을 못하겠더라구요.
알바트로스같은 학습지 성격의 어린이 신문도 있지만, 그래도 오랜 경험과 신문활용 교육 관련 프로그램도 자체적으로 운영하고 있는 ≪어린이 경제 신문≫을 구독하고 있답니다. 초등학년 5~6년 수준의 어휘와 교과관련 주제가 나옵니다. 경제신문이라고해서 경제기사가 있는 것은 아니고 다양한 주제의 꼭지로 구성되어 있어요.
신문리뷰는 다른 포스팅으로 알아볼게요 ^^
NIE 교육 교사 양성과정과 <어린이 경제 신문>으로 가정에서도 손쉽게 신문활용교육을 할 수 있도록 <꼭!이지 시사논술> 활동지와 해설지 등 다양한 정보를 제공하고 있어요. 지난 자료에 대해서 무료 샘플을 홈페이지에서 보실 수 있으니 보시고 판단하시길 바래요.
≪어린이 경제 신문≫ 은 홈페이지를 잠깐 들여다볼게요. 시사논술 꼭!이지논술은 신청을 하면 신문을 발행되는 시점에 맞춰서 등록된 이메일로 보내줍니다. 신청료는 1년기준 ￦48000 이에요. (사진 순서대로 참고하세요. )
홈페이지 상단 메뉴에서 시사논술 > 꼭이지e시사논술 미리보기에서 지난호의 활동지와 해설지를 살펴볼 수 있어요.
신청하기로 들어가면 아래와 같은 신청/결제 페이지로 넘어갑니다.
4. 신문활용교육(NIE) 후기
지난 주말에 '드론' 기사를 읽고 5학년, 2학년 두 아들과 어려운 낱말도 알아보고 활동지로 활용교육을 해보았습니다.
2학년 둘째는 아직 한글 발음도 아기같아요. ㅜㅜ 저한테는 귀여운데 곧 3학년이라니 눈앞에 흐려니고 정신이 혼미해지네요... 나름대로 형이 하는 이야기도 듣고 자기 생각도 이야기했습니다.
5학년 첫째는 내용 파악도 잘하고 어려운 어휘 한두개 정도만 정리해주니 알아서 잘 했어요. 드론의 다양한 쓰임새, 활약에 대한 기사를 읽고 미래의 드론에 대해 상상력을 발휘해보았습니다.
아이들에게 재미있냐고 물어보니 재미있었다고 하네요 ^^ 엄마의 칭찬과 환호, 지지는 꼭 필수조건인거 아시죠? ^^
NIE 수업 후기를 자세히 적기에는 포스팅이 너무 길어지겠네요.
자세한 후기는 추후 포스팅으로 만나요!!
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